教评〔2026〕7号
各教学单位：
为进一步强化教学质量监控，规范教学环节管理，全面提升人才培养质量，学校决定组织开展“教学质量文化月”活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间
2026年5—6月
二、活动主题
筑牢教学质量生命线 赋能教育教学新发展
三、活动内容
本次活动由教学质量监控与评估中心（以下简称“教评中心”）统筹，紧扣活动主题，聚焦本科生与研究生课堂教学质量提升，通过教学竞赛、专题培训、示范课和公开课、教师教学能力提升、教学检查、论文抽查等活动，营造“人人重质量、人人抓质量、人人促质量”的良好教学氛围，形成“自觉、自省、自律、自查、自纠”的质量文化。
（一）学校层面
1.开展首届教案大赛活动
举办以“铸魂育人·数智赋能·匠心传承”为主题的首届教案大赛活动，引导教师夯实教学内功，锤炼教学本领，深耕教学实践，厚积教学根基，创新教学模式，促进教学改革，提高教师教书育人水平。
2.开展“最佳授课教师”比赛活动
组织开展“最佳授课教师”比赛，激励教师重教、乐教并潜心教书育人，以赛促教，通过比赛实战磨炼教学真功夫，为省级高校教师教学创新大赛储备优质参赛师资。
3.开展教师教学能力提升系统培训活动
结合学校教案大赛、“最佳授课教师”比赛、教材建设、教育数字化等内容，对教师开展教学能力提升系统培训。
4.开展教师示范课和公开课活动
组织开展教师示范课和公开课活动，依托示范课组织新教师观摩学习、积累教学经验；依托公开课搭建教师教学展示、能力提升平台，组织校级、院级教学督导对授课情况进行评价、提出建议，促进教师教学能力提升。
5.开展校级督导专题培训活动
面向新一届校级教学督导组成员开展专项培训，全面提升督导人员政策把控能力、专业研判能力及督导工作水平，着力打造高素质、专业化的教学督导队伍。
6.开展期中教学检查活动
组织开展本科生期中教学检查工作、研究生中期考核工作，校教学督导组围绕教学态度、教学内容、教学方法、教学效果、教学组织等五个维度，采取随机听课与重点听课相结合的方式开展督导检查，以督促教。
7.开展论文质量月活动
校教学督导组对2026届本科毕业论文（设计）过程性材料、硕士学位论文答辩环节开展规范性抽查。针对抽查发现的问题，及时向各教学单位、教评中心、教务部、研究生院反馈，切实加强论文环节质量管控。
（二）各教学单位
1.开展教师教学能力提升活动
围绕学校首届教案大赛、“最佳授课教师”比赛，各教学单位组织开展赛前培训、专项辅导、教学研讨等活动，全面提升教师教学水平与育人能力。
2.开展院级督导换届活动
各教学单位需做好院级督导换届工作，明确新一届督导组成员名单、聘期、岗位职责、工作量要求和工作保障措施，工作内容应涵盖本科生教学和研究生教学督导相关工作，确保督导工作全覆盖。
3.开展期中教学检查活动
各教学单位结合教务部期中教学检查和研究生院中期考核等通知要求，规范教学文件和课堂教学，梳理优秀教学典型，排查教学问题，确保检查工作落地见效。
4.开展教师示范课和公开课活动
各教学单位组织教师积极参与示范课和公开课活动：每学院推荐1名骨干教师开展示范课，组织本单位教师观摩学习；推荐1名青年教师开展公开课，组织学院领导、教学院长、系主任、院级督导全员参加听课研讨。
5.开展教研室集体备课活动
各教研室组织开展集体备课活动，通过“老带新”传帮带，分享教学经验，优化教学设计。同时围绕AI赋能课程改革、教学质量保障、教学质量文化建设等方面开展研讨活动。
四、材料报送
1.教师示范课和公开课材料：各教学单位于5月20日前，将《教师示范课和公开课推荐表》（见附件1）电子版发送至教评中心邮箱：jpzxjxpg@163.com。
2.院级督导换届材料：各教学单位于5月25日前完成院级督导换届，并将新一届院级督导组信息汇总表（见附件2）及学院督导工作制度电子版发送至上述邮箱。
3.活动工作总结材料：各教学单位于6月5日前，将教学质量文化月活动工作总结（见附件3）电子版发送至上述邮箱，纸质版加盖单位公章后报送至教评中心教学质量监控科（联系人：王老师、江老师，电话：84096919）。
五、相关要求
（一）高度重视，提高站位
各教学单位要充分认识“教学质量文化月”活动的重要意义，将其作为提升教学质量、规范教学管理的重要内容和有力抓手，推动教学质量保障工作规范化、常态化、上台阶。
（二）加强宣传，营造氛围
各教学单位要加强对“教学质量文化月”活动的宣传引导，通过单位网站、微信公众号、公告栏、教研室会议等多种形式，宣传活动情况，展示活动成效，确保活动效果。
（三）协同联动，强化落实
教评中心、教务部、研究生院加强协同联动，做好活动的统筹协调、组织实施和督促检查工作；各教学单位要主动作为，密切配合学校相关部门，严格按照通知要求落实各项工作任务，确保活动有序开展、取得实效。
附件：
教学质量监控与评估中心
2026年5月13日